Ответ на этот вопрос получили школьники Республики Адыгея в ходе открытого республиканского мероприятия «Урок цифры» на тему «Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому».

Урок прошел в очно-дистанционном формате на базе Центра цифрового образования «IT-куб» и объединил обучающихся и педагогов образовательных организаций региона.
Спикером занятия выступила педагог дополнительного образования Центра цифрового образования «IT-куб» Екатерина Мацола. Она рассказала участникам о том, как современные цифровые сервисы анализируют большие массивы информации, выявляют закономерности и на основе данных предлагают пользователям наиболее подходящие решения.
Гостями очной площадки стали обучающиеся 8 класса МБОУ «СШ № 3 им. А. И. Макаренко». К мероприятию в дистанционном формате также присоединились школьники и педагоги 47 образовательных организаций Республики Адыгея.
Урок прошёл в интерактивном формате с использованием специального тренажёра, который включал пять игровых заданий. Каждое из них знакомило школьников с этапами работы с данными и различными IT-профессиями: «Озеро данных» (дата-инженер),«Площадь интересов» (дата-сайентист),«Трасса доставки данных» (бэкенд-разработчик),«Библиотека гипотез» (дата-аналитик) и «Зал взвешенных решений», посвящённый A/B-тестированию. В ходе занятия учащиеся познакомились с принципами структурирования данных, узнали, как анализируются предпочтения пользователей, и почему надёжная инфраструктура обработки информации играет важную роль в работе современных цифровых сервисов.
«Сегодня анализ данных используется практически во всех сферах — от интернет-сервисов до медицины и транспорта. Важно, чтобы школьники понимали, как работают алгоритмы и каким образом из большого объёма информации можно находить полезные решения. Такие занятия помогают ребятам увидеть практическую сторону IT-профессий и формируют интерес к изучению современных технологий», — отметила Екатерина Анатольевна.




10 сентября старшеклассники Пряжинской школы вместе со специалистами Карельского ресурсного центра цифровых технологий и Кадрового центра Пряжинского района разбирались, как не попасть в ловушку кибермошенников

Яндекс во второй раз принял участие во всероссийском просветительском проекте «Цифровой ликбез». Эксперты компании в области цифровой безопасности подготовили онлайн-урок для школьников о том, что такое претекстинг и как вовремя распознать правдоподобный обман, чтобы не попасться на уловки кибермошенников. Урок предназначен для детей от 6 лет и старше, но подойдёт и взрослым — например, родителям или педагогам, которые рассказывают детям о цифровой безопасности

1 сентября для третьеклассников СОШ №25 Петрозаводска состоялось занятие в рамках Всероссийского просветительского проекта «Цифровой ликбез» «Безопасность в сети интернет»